题名:
视觉治愈   / 陈正达著 ,
ISBN:
978-7-5503-2476-3 价格： CNY118.00
语种:
chi
载体形态:
281页 图 26cm
出版发行:
出版地： 杭州 出版社： 中国美术学院出版社 出版日期： 2021
内容提要:
设计教育究竟应该教什么？设计是需要无限创造原力的事业，然而，全国将近千所大学的设计专业，沿用的竟是同一个课程体系，导致教学同质化问题极为严重。院校灌输给学生的技能与技巧能否真正适用于社会的未来需求？能不能培养学生的批判性精神？这个问题从来没有人过问，似乎这也从来不是个问题。“国美人”陈正达，从事设计20年，执教设计20年。“多维设计”“视觉治愈”“未来设计”《视觉治愈》中，10大“设计之问”的提出、一场教学模型的构造、9次教学实验现场，都是他百炼“金课”的设计教育经验总结，更是他打破经验壁垒的创造张力体现。从他初的“创造风格”到“驱动创新”，这不仅是一种变化，确切地说，更是一种变革。对设计教育的哲思，已成为他作为设计教育者的一种自觉，是责任，更是使命。 
主题词:
视觉设计   教学研究
中图分类法:
J062 版次： 5
主要责任者:
陈正达 著
责任者附注:
陈正达，设计师，策展人，评论家。中国美术家协会会员，纽约字体艺术指导设计俱乐部会员。中国美术学院设计艺术学院副院长，副教授，硕士生导师，曾任视觉传达设计系主任。国美“科幻设”发起人，率先在教学中以科幻设定进行设计研创。创建“东方视觉”研究理念，以东西方语意对比研究为核心，致力于培养具有东方美学精神的独立设计师。创建“视觉治愈”研究理念？重视设计教育的思维与方建构，希望在功利化的消费社会中催生一种有关怀、有温度、有情感的设计。